Los pasados días 14 y 15 de mayo, el CEIP “Miguel de Cervantes”, de Collado Villalba (Madrid), celebró su Feria de Ciencias, una iniciativa educativa en la que todo el alumnado del centro participó presentando proyectos relacionados con la ciencia, la naturaleza y el medio ambiente. Desde GREFA tuvimos la oportunidad de colaborar y disfrutar de esta jornada llena de creatividad, sensibilización ambiental y aprendizaje.
En el marco de la Feria de Ciencias el alumnado de 1º de Primaria de este colegio trabajó en torno a los “abrazapájaros”, una iniciativa creada por Fundación Personas y difundida por GREFA entre los centros escolares para favorecer la presencia de pequeñas aves urbanas. Este proyecto busca crear espacios seguros y acogedores para los paseriformes mediante cajas nido, comederos, refugios y otros elementos elaborados con materiales reutilizados frente al concepto de “espantapájaros”.
Los niños y niñas diseñaron sus propios modelos y crearon fichas describiendo la personalidad e historia de cada “abrazapájaro”, demostrando una enorme imaginación y sensibilidad hacia la fauna urbana.
“Abrazapájaros” realizados durante la Feria de Ciencias.
La observación de insectos también tuvo un papel destacado gracias al trabajo realizado por el alumnado de Educación Infantil. A través de microscopios mostraron imágenes ampliadas de distintas partes de insectos, despertando la curiosidad por esta pequeña fauna tan importante para los ecosistemas. Además, elaboraron coloridas maquetas sobre la metamorfosis de las mariposas, explicando las distintas fases de transformación desde la oruga hasta el insecto adulto.
Alternativas a productos cotidianos y música
Otro de los proyectos, de especial interés ambiental, fue el presentado por el alumnado de 5º de Primaria sobre los microplásticos presentes en estropajos y bayetas de cocina de uso cotidiano. Mediante experimentos e investigaciones, explicaron cómo estos materiales sintéticos liberan pequeñas partículas de plástico que terminan contaminando el agua y el medio ambiente. Como alternativa sostenible, los alumnos propusieron el uso de la luffa, una esponja vegetal, mostrando ejemplares cultivados por ellos mismos y compartiendo consejos sobre germinación y cultivo para fomentar hábitos de consumo más responsables.
Durante la Feria de Ciencia se pudieron ver imágenes ampliadas de distintas partes de insectos.
La música y la naturaleza también encontraron su espacio gracias a proyectos como “Paisajes sonoros” y “Pajaritonos Challenge”, impulsado por la profesora de música del centro. Esta actividad permitió a los asistentes descubrir e identificar diferentes cantos de aves urbanas como el jilguero, la abubilla, el mirlo, el búho real, el autillo o la urraca. El alumnado elaboró descripciones creativas sobre cada sonido para ayudar a relacionar los cantos con cada especie, fomentando así la escucha activa y el conocimiento de la fauna que convive con nosotros.
En cuanto a los cursos de mayor edad participaron, además, en varios proyectos vinculados a la conservación de aves amenazadas y migratorias. Dentro del proyecto “A vista de pájaro” elaboraron una maqueta para explicar la problemática de la electrocución en tendidos eléctricos, una de las principales causas de mortalidad de muchas aves migratorias.
También realizaron grandes murales sobre el viaje migratorio de aves marcadas por GREFA con transmisores GPS. Uno de ellos estuvo dedicado a “Penélope”, un cernícalo primilla nacido en el centro de cría de GREFA, cuyo recorrido fue representado mediante dibujos, mapas y referencias a espacios naturales, monumentos y amenazas encontradas durante su migración. Otro de los trabajos se centró en “Bibei”, un alimoche liberado por GREFA, explicando detalles sobre su especie y el largo viaje que realiza desde la provincia de Salamanca hasta el sur de Mauritania.
Los alumnos de 5º de Primaria del CEIP “Miguel de Cervantes” realizaron una presentación sobre los microplásticos.
Una gran iniciativa
Desde GREFA queremos felicitar al CEIP “Miguel de Cervantes”, de Collado Villalba por la organización de esta fantástica Feria de Ciencias y agradecer el entusiasmo de todo el alumnado y, especialmente, de Elisa, Patricia, Rebeca y demás profesorado implicado con el uso y difusión de los materiales e información de la que disponemos en nuestra ONG. Actividades como esta son fundamentales para despertar el interés por la naturaleza y fomentar el respeto y cuidado del medio ambiente desde edades tempranas.
Si tú también quieres conocer y usar estos y más recursos de educación ambiental, puedes encontrarlos en la web del Departamento de Educación Ambiental de GREFA.
YA FUE NOTICIA
Más de 1.300 personas han participado en las actividades impulsadas por GREFA y Naturgy
Ampliamos nuestra colección de cuadernillos didácticos con cuatro nuevas publicaciones
¡Ayúdanos a generar biodiversidad!
Hazte socio
https://www.grefa.org/haztesocio.html
Apadrina un animal
https://buscopadrino.grefa.org/
