Durante el pasado mes de abril el Departamento de Educación de GREFA ha tenido diversidad de participantes en las visitas diarias. A la normal afluencia de alumnos de infantil, primaria, secundaria y universidades hemos sumado nuevas experiencias con otros colectivos. Como un anticipo de lo que puede ser una temporada de lo más variada y enriquecedora, han surgido grupos interesados en nuestra visita educativa que hasta ahora no se habían prodigado.
Por si aún no estabais al tanto, ya hemos abierto el plazo de inscripción a nuestros ya clásicos Campamentos de Verano. Como ya os hemos contando, se desarrollarán durante los meses de junio y julio de 2016 en nuestros centro de Majadahonda (Madrid). Los participantes podrán conocer y vivir de cerca el mundo de la conservación y de la recuperación de la fauna salvaje, a través de juegos, talleres y dinámicas de educación y concienciación ambiental. Formarán parte de un equipo solidario, respetuoso, diverso y creativo, trabajando juntos por la conservación y fomentando las habilidades personales de cada uno.
Más de 2.800 alumnos visitaron nuestras instalaciones del CEAM “Naturaleza Viva” de GREFA durante el segundo trimestre del curso escolar 2015-2016. Esto es un total de 500 alumnos más que en el mismo periodo de 2014-2015, lo que supone todo un récord en nuestros registros.
Como cada año, desde el Equipo de Educación Ambiental de GREFA hemos programado los “Campamentos de Verano”, que se desarrollarán durante los meses de junio y julio de 2016 en nuestras instalaciones de Majadahonda (Madrid).
Diez estudiantes de 4º ESO de los centros educativos madrileños "Maria Auxiliadora" (Majadahonda), "Calderón de la Barca" (Pinto) y "Leonardo Da Vinci" (Collado Villalba), entre otros, están actualmente participando en el Departamento de Educación Ambiental de GREFA como alumnos en prácticas. El programa educativo 4º ESO+Empresa, lanzado por la Comunidad de Madrid, tiene el fin de acercar el sistema educativo y el mundo laboral, facilitando mediante estancias educativas en empresas e instituciones que los jóvenes estén mejor preparados para tomar decisiones sobre su futuro académico y profesional, motivándoles y dotándoles de las destrezas necesarias.