Un alumno del IES "Gómez Moreno", de Madrid, en una práctica con huesos de aves.En noviembre GREFA inició una nueva colaboración educativa desde la metodología STEM, con unos cuarenta alumnos de Bachillerato del instituto "Gómez Moreno", de Madrid. Esta acción se llevó a cabo dentro del proyecto europeo AQUILA a-LIFE, destinado a facilitar la recuperación de una especie amenazada como el águila de Bonelli, y se centró en el problema de las electrocuciones, principal peligro para esta rapaz. STEM aboga por la enseñanza integrada de cuatro áreas de conocimiento tan relacionadas como ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, por lo que puede tener un excelente desarrollo en los aspectos formativos de AQUILA a-LIFE.
Grupo de Cruz Roja de Valladolid que visitó GREFA.Las visitas al Centro de Educación Ambiental "Naturaleza Viva" de GREFA son una de las mejores formas de conocer cómo funciona nuestro Hospital de Fauna Silvestre y los proyectos de conservación llevados a cabo por nuestra organización. Sin ir más lejos, el pasado 16 de noviembre recibimos a los compañeros de Cruz Roja de Valladolid, junto con un grupo de niños y niñas de familias en riesgo de exclusión social. Para nosotros fue un verdadero placer y un privilegio contar con su presencia.
Con la reciente renovación del convenio que tenemos con Ecoembes, la organización sin ánimo de lucro que gestiona el reciclaje de los envases del contenedor amarillo y azul, GREFA ha conseguido incorporar de lleno la temática del reciclaje dentro del programa educativo formal que desarrollamos para los escolares en nuestro Centro de Educación Ambiental "Naturaleza Viva".
Fernando Blanca, de GREFA, con una réplica de sisón en las manos, se dirige a un grupo de profesores en el Civillalar.Dentro del marco de trabajo con docentes y educadores en el Civillalar, nombre por el que conocemos al Centro de Interpretación de Villalar de los Comuneros (Valladolid), el pasado 24 de octubre iniciamos la primera de las jornadas técnicas para este colectivo. En este encuentro, como en otros similares que se realizarán con carácter periódico, los profesores asistentes pudieron personalmente los equipamientos del centro, así como el alcance del programa, el cual gira en torno a tres ejes temáticos: biodiversidad de la estepa cerealista castellana, diversidad agraria y control biológico e historia de Castilla y León.
Panorámica del centro de educación ambiental "Naturaleza Viva" de GREFA.
En la apuesta constante de GREFA por la educación ambiental hemos comenzado el curso escolar 2019-2020 en nuestro Centro de Educación Ambiental “Naturaleza Viva” con un equipo renovado de educadores pleno de profesionalidad y entusiasmo. Traemos también nuevas propuestas que harán a nuestras actividades más atractivas para el alumnado y más solventes pedagógicamente.
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